Queremos mejorar la Educación Vial de los alumnos/as de la etapa de E.S.O. desde una formación ético-moral y la transversalidad con un proyecto de innovación educativa.
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Nuestra propuesta consiste en que los alumnos y alumnas se conviertan ciudadanos activos y comprometidos, que sean capaces de valorar la seguridad vial como positivo para sus vidas y para nuestra sociedad.
Para ello se han puesto en marcha tres líneas de trabajo: Educación en Valores, Seguridad Vial y Movilidad Sostenible.
LÍNEAS DE TRABAJO
Proyecto de Educación Vial en la E.S.O. desde la Educación en Valores y lasTICs
METODOLOGÍA
La metodología ha sido Aprendizajes Basado en Proyectos (APB) colaborativos para todos los niveles.
Además se ha utilizado Aprendizaje Basado en Juegos o Game-Based Learning (GBL), Gamificación, Movimiento Maker y Aprendizaje Servicio.
materiales para el docente
VALORES PARA VIVIR LA VIDA- 1º E.S.O.
proyectos/materiales didácticos
El equipo docente ha creado diferentes recursos educativos abiertos (REA) en formato digital para facilitar el tratamiento de la Educación Vial en la Educación Secundaria Obligatoria. Materiales interdisciplinares, internivelares y modulares.
CONSTRUIMOS NUESTRO MUNDO - 2º E.S.O.
DE OCA A OCA y a ser buen peatón me toca - ALUMNOS T.E.A.
VIDEOFORUM "Conduce tu vida" - PADRES/FAMILIA
OBJETIVOS
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Diseñar y poner en marcha un proyecto conjunto de Educación Vial en nuestros centros educativos desde la educación en valores. Educar a los alumnos para que sean ciudadanos activos, responsables y democráticos, capaces de tomar medidas tanto individuales como colectivas para conseguir una vida más segura y mejor.
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Mejorar las competencias clave de nuestros alumnos especialmente las competencias ciudadana y digital
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Crear recursos educativos abiertos (REA), interdisciplinares, transferibles y reutilizables para trabajar la Educación Vial en la etapa de ESO insertos en el propio currículo y desde la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) y la Educación para la Ciudadanía Activa.
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Crear espacios de comunicación y de colaboración para profesores y alumnos que alimenten la coproducción creativa de nuevos conocimientos y que nos lleven a mejores prácticas docentes utilizando las TIC como instrumento para el desarrollo de estas redes educativas.
